公益社団法人 東京都教職員互助会

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教育研究グループ支援(研究成果報告)

特別支援学校コーディネーター 研究会

研究テーマ

研究期間:平成31年4月1日 から 令和2年3月31日まで

研究結果の概要

3 研究の成果と課題

2回の研究会やfacebook、LINE等のSNSを活用した情報提供を行い、特別支援学校のセンター的機能や特別支援教育コーディネーターの役割と次世代育成について研究を行った。

① 2019年度 第1回 特別支援学校コーディネーター研究会
日時:2019年7月7日(日) 13:30~16:30
場所:東京しごとセンター セミナー室
参加人数:7名
内容:ワークショップ「特別支援教育コーディネーターの極意って何?」

② 2019年度 第2回 特別支援学校コーディネーター研究会
日時:2019年11月24日(日)13:30~16:30
場所:レンタルスペース モノ・モノ
参加人数:10名
内容:ワークショップ「特別支援教育コーディネーターの極意って何?」

③ 2019年度 日本特殊教育学会第57回大会 自主シンポジウムの企画
日時:2019年9月22日(日)11:00~12:30
場所:広島大学東広島キャンパス 教育:K棟203
内容:特別支援学校の「センター的機能」の現状と課題(8)
-「センター的機能」のこれからを考える-

④ facebook「特別支援学校コーディネーター研究会」の運営
https://www.facebook.com/SNESchoolCoordinator

⑤ 公式LINE「特別支援学校コーディネーター研究会 」の運営

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